| 新年期间，Deepseek 横空出世，赚足了眼球，不少博主都在分享借助 AI 提高学习效率的方法。作为一名小学生家长，我在看到这些内容时，心里却隐隐有些担忧。 如今，AI 已经渗透到了孩子们的学习生活中，尤其是辅助写作业这一块，它真的能如大家所说，成为孩子学习的得力助手吗？还是会带来一些我们意想不到的问题？ 一、AI的“诱惑”与孩子的学习现状 先来说说AI到底有多“诱人”。现在的孩子，从小就在各种电子产品包围下长大，对新鲜事物的接受能力特别强。AI就像是一个无所不知的“超级助手”，只要对着它说几句指令，就能得到想要的答案。比如，孩子写作文，AI能瞬间生成一篇结构完整、辞藻华丽的文章；做数学题，AI不仅能给出答案，还能列出详细的解题步骤。这可比让孩子自己冥思苦想、翻书找答案轻松多了。  但是AI给出答案，孩子是完全没有思考的，就是功课完成得再漂亮也不是还自己的，也没有达到巩固和运动知识的效果。 可问题就出在这里。我们的孩子，尤其是小学生，他们的知识储备还很有限，就像刚学会走路的孩童，正需要在知识的海洋里摸爬滚打，积累经验。可如果这时候就过度依赖AI，那可就麻烦了。 二、依赖AI的潜在风险 （一）不愿思考，学习成“表面功夫” 孩子使用AI写作业，看似轻松完成了任务，可他们并没有真正理解知识。就像做数学题，AI给出的解题步骤再详细，孩子也只是机械地抄写，没有经过自己的思考和推导。长此以往，孩子就会养成“不动脑”的习惯，遇到问题第一反应就是找AI，而不是自己去琢磨。  孩子的学习没有通过自己的思考和努力，并不能真正掌握知识，把知识变成自己的东西，学了也是徒劳。 （二）失去学习兴趣，学习动力受挫 孩子使用AI辅助写作业，可能会觉得学习变得“无趣”。因为学习过程被简化成了“提问——得到答案”的模式，孩子失去了探索知识的乐趣。比如，孩子在做手工时，原本可以自己动手尝试不同的材料和方法，可如果总是依赖AI告诉他们怎么做，那手工的乐趣就大打折扣了。而且，孩子可能会觉得，反正有AI帮忙，自己学不学都无所谓，学习动力也会逐渐减弱。  （三）影响创造力和想象力的发展 孩子的创造力和想象力是最宝贵的财富，可过度依赖AI可能会扼杀它们。AI生成的内容大多是基于已有的数据和模式，缺乏创新性和独特性。孩子如果总是接触这些千篇一律的内容，思维就会被局限。比如，孩子写作文，AI总是按照固定的模板生成，孩子就会觉得作文就应该这样写，不敢尝试新的表达方式和创意。久而久之，孩子的创造力和想象力就会被束缚，变得越来越平庸。 三、家长如何引导孩子正确使用AI 看到这里，可能有些家长会想：“那是不是就不能让孩子接触AI了？”当然不是。AI本身并不是洪水猛兽，关键在于我们怎么引导孩子正确使用它。 （一）树立正确的学习观念 首先，我们要让孩子明白，学习是自己的事情，AI只是一个工具，不能替代自己的思考和努力。我们可以和孩子一起制定学习计划，明确哪些任务可以借助AI，哪些任务必须自己完成。  （二）培养孩子的自主学习能力 家长要注重培养孩子的自主学习能力，让孩子养成自己思考和解决问题的习惯。当孩子遇到难题时，不要急于让他们求助于AI，而是先引导他们自己去查阅资料、思考解决办法。比如，孩子在做科学实验时，可以先让他们自己设计实验方案，然后再用AI查找相关的实验数据和注意事项，这样既能锻炼孩子的自主学习能力，又能发挥AI的优势。  （三）关注孩子的心理健康 在孩子使用AI的过程中，家长要注意观察孩子的心理变化。如果发现孩子对AI过度依赖，出现学习焦虑、兴趣下降等问题，要及时和孩子沟通，了解他们的想法和感受。 四、未来的教育方向 AI的出现确实给我们的生活带来了很大的便利，但在孩子的学习中，我们一定要谨慎对待。我们不能让AI成为孩子的“拐杖”，而要让它成为孩子学习的“助手”。  教育是一场漫长的旅程，我们不能急于求成。在这个过程中，我们要耐心陪伴孩子，关注他们的每一个成长瞬间。希望这篇文章能引起大家的思考，让我们共同为孩子的未来努力！ 亲爱的家长们，你们怎么看呢？欢迎在评论区留言，分享你们的想法和经验，让我们一起探讨如何更好地引导孩子在AI时代健康成长！ （如果你有情感、亲子关系方面的困惑想一起探讨，欢迎留言给我！）品别人的故事，悟自己的人生关注我，一起疗愈自我！  此文章来自网络，原文地址：https://mp.weixin.qq.com/s/A-pum7_bk3QkPhXouFKqEQ 如有涉及侵权请通过邮箱联系:fnhjeqj@163.com删除。 |
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